- Фанфік — жанр масової літератури, створеної за мотивами художнього твору фанатом цього твору для читання іншими фанатами, який не має при цьому комерційної мети.
- Фанфік (також фенфік; від англ. Fan — прихильник та fiction — художня література) — це різновид творчості шанувальників популярних творів мистецтва , літературний твір, заснований на якомусь оригінальному творі (як правило, літературному чи кінематографічному), що використовує його ідеї, сюжет або персонажів.
Фанфік може бути:
- Продовженням.
- Передісторією.
- Пародією.
- «Альтернативним всесвітом».
- Кросовером («переплетінням» кількох творів) .
- Створити власний фанфік про подальше життя Тома Соєра або Гекльберрі Фінна.
1-8 завдання по 0,5 б. балу за правильні
відповіді
1. Елеонор Портер – представляє
...
А) англійську літературу,
Б) американську літературу,
В) німецьку літературу.
2. Жанр твору “Лускунчик та Мишачий король” - ...
А) роман,
Б) повість,
В) оповідання.
3. Полліанна розпочала гру після того, як замість ляльки
отримала:
А) милиці,
Б) капелюх,
В) сукню.
4. Суть гри Полліанни в тому, щоб:
А) зібрати разом якомога більше друзів,
Б) знайти щось таке, з чого можна б було порадіти,
В) гарно розважитись.
5. З якої причини тітка Поллі прийняла дівчинку?
А) виключно із почуття обов’язку,
Б) виключно із почуття любові,
В) виключно із почуття самотності.
6.
Який подарунок приніс дітям хрещений (за твіром «Король та Мишачий король»)?
А) замок,
Б) ялинкову прикрасу,
В) цукерки.
7.Кому батько доручив турбувався про
Лускунчика?
А) Луїзі,
Б) Фріцу,
В) Марі.
8. Що допомогло Лускунчику ожити?
А) сила волі,
Б) любов та ласка Марі,
В) пройшло 100 років.
9. Виберіть з примітки* імена героїв та персонажів, які
були у творі “Лускунчик та Мишачий король” -
_________________________________________________
_____________________________________________________________________
Примітка*: Марі, Полліанна, Джиммі Бін, Фріц, Том, Ненсі,
Поллі, міс Сноу, Луїза, Дроссельмаєр, Штальбаум, Джон Пендлтон, Чілтон,
Пірліпат, Лускунчик, Мишильда.
Високий рівень
10. Написати сенкани до слів — Лускунчик, тітка Поллі. ( 3 бала)
11. Відгадай героя:
( 2 бала)
А) був сумним, зневіреним, бездомним, хотів мати батьків,
сім’ю і будинок. Завдяки Полліанні у нього з’явились і сім’я, і названий батько
, і будинок. Хлопець став щасливим - …
Б) прихожанка однієї церкви з міс Поллі: бідна, постійно
хворіла; буркітлива, нудна, примхлива - …
В) племінниця міс Поллі: весела дівчинка одинадцяти
років, сирота; світловолоса, симпатична ,доброзичлива, привітна, вихована, вміє
«жити», радіти життю, бачити навколо все в яскравих кольорах - …
Г) завжди привітний, добрий, чуйний, але
одинокий і нещасний , бо любив тітоньку Поллі,з якою їх розділяло давнє
непорозуміння. Завдяки Полліанні він зумів порозумітися з коханою жінкою і
одружитися, стати щасливим чоловіком - …
I –й рівень. Тест (3 бали)
1. Курумпо – це…..
А рослина; Б долина; В тварина;
Г дитина.
2.Бланка була:
А білою
вовчицею Б сірою оленихою В рудою росомахою.
3. Мауглі
важав своєю родиною зграю
А шакалів; Б вовків
; В ведмедів; Г слонів.
4.
Закон Джунглів
забороняв:
А полювати на
Людину; Б ображати слабких; В обирати ватажків
5. Вірш Дж. Кітса «Про коника та цвіркуна» переклав
українською мовою
А Василь Мисик; Б Дмитро Паламарчук; В Максим Рильський; Г. Микола Лукаш.
6. У вірші «Про коника та цвіркуна» йдеться про такі пори
року, як
А весна і літо; Б
літо і осінь; В літо і зима; Г
зима і весна
7.Установіть відповідність. (2 бала)
Персонаж Висловлювання
А. Балу А . «Каяття не рятує від кари…»
Б. Мауглі Б. «Він – Людина, і ніхто з нас не може
подивитись йому в очі!»
В. Шер-Хан В. «Вони бояться тільки
мене. І мають на це поважні причини».
Г. Багіра Г «Дитинча моє! Віддайте його мені»
8.Установіть відповідність.( 2 бала)
Художній образ Дія
1.Цвіркун А мовчать серед гілок
2.зима Б заводить пісню
3.Коник В. поля
заковує
4. птахи Г. поймає гори й доли
9. Установіть відповідність. ( 2 бала)
Персонаж
1.Теннерей
2.Лобо
3.рудий вовк
4.оповідач
Характеристика
А «…відзначався нечуваною спритністю. Ходили чутки,
буцім він легко наздоганяв прудконогу антилопу».
Б «Безталанний герой!..»
В «Спливали дні. Я визнав, що вкотре мене спіткала
невдача».
Г «Техасець був чудово споряджений для полювання…»
(3 бали)
10. Напишіть
міні-твір на тему: «Чим мене захопив прочитаний твір?» («Мауглі» або «Лобо» - 1
на вибір) – 5-6 речень.
Діагностувальна підсумкова робота. «Літературні казки світу»
ГР 2. Сприймання, аналіз, інтерпретація, критичне оцінювання інформації в текстах різних видів. (12 балів).
Тестові завдання1-5 (2,5 бала).
1 1. Снігова королева говорила Каю, якщо він складе це слово, то буде сам собі володар і отримає в подарунок нові ковзани. Про яке слово йде мова?
А А. влада; Б кохання; В вічність; Г милосердя.
2. Північний олень привіз Герду до:
А Ірландії; Б Фінляндії; В Лапландії; Г Гірляндії.
3. Назвіть, хто з героїв допомагав Хлопчику- Зірці знайти золоті монети:
А лісоруб; Б прокажений; В зайченя; Г білченя.
4. З якою квіткою порівнює Оскар Уайльд волосся Хлопчика-зірки?
А фіалки; Б нарциса; В троянди; Г лілії.
5. Вілі Вонка, повернувшись із мандрівки, привіз на фабрику нових працівників. А саме:
А умпа-турми; Б умки-лумки; В умпа- лумпи; Г вуйки-лумпи.
7. Установіть відповідність між назвою казки та країною, де вона була створена.(1,5 б.)
1. «Чарлі і шоколадна фабрика» А Данія
2. «Снігова королева» Б Ірландія
3. «Хлопчик- Зірка» В Англія
Г Лапландія
8.Установіть відповідності між назвою казки та героєм. (1,5 бала)
1. «Хлопчик- Зірка» А дідусь Джо
2. «Снігова королева» Б жебрачка
3. «Чарлі і шоколадна фабрика» В олов’яний солдатик
Г бабуся- чаклунка.
9. Установіть відповідність між героєм та рисами його вдачі. (1,5 бала)
1.Снігова Королева А жорстока, немилосердна, егоїстка
2.Верука Солт Б вродлива, холодна, загадкова
3.Дружина лісоруба В вередлива, вимоглива, егоїстка
Г весела, красива, милосердна.
10.Поясніть, у чому відмінність народної казки від літературної. Назвіть прізвища відомих письменників- казкарів. (1 бал)
11.Пригадайте двох героїв із повісті-казки «Чарлі і шоколадна фабрика»: Августа Глупа та Чарлі Бакета. Що є спільного і відмінного у цих героїв? (2 бала)
12.Пригадайте і запишіть добрі вчинки Хлопчика-Зірки, які допомогли йому духовно переродитися, відшукати рідних батьків, повернути вроду.(2 бала)
2. Виконати вправу.
.png)
Діагностувальна робота за темою «У
вирі захопливих пригод».
(Марк Твен. «Пригоди Тома Сойєра»,
Туве Янсон. «Комета прилітає»)
І варіант (1-12 питання по 0,5 бала)
1. Як з англійської
перекладається «марк твен»:
А)капітан; Б)
мірка-два; В) моряк.
2. Укажіть професію, з якою пов’язане літературне ім’я Марка Твена:
А) лоцман; Б) друкар; В) редактор.
3. З ким Том
Сойєр під час прогулянки
заблукав у печері:
А) Геком; Б) Сідом; В) Беккі.
4. Хто взяв під опіку Тома Сойєра?
А) тітка Поллі; Б) брат Сід; В) вдова Дуглас.
5. Укажіть рису характеру,
яка допомогла Томові побілити паркан:
А)
старанність; Б) винахідливість; В) працьовитість.
6. Том Сойєр і Гекльберрі Фінн на кладовищі
стали свідками:
А) вандалізму; Б) бійки підлітків; В)
увбивства.
7. Мумі-тролі жили:
А) на хмаринках; Б) у наметі; В) у
Долині
8. Укажіть жанр твору «Комета прилітає» :
А) повість -
казка; Б) оповідання; В) роман.
9. Творчість
Туве Янсон належить до національних надбань:
А) Фінляндії; Б)Англії; В) Німеччини.
10. Зовні мумі-тролі нагадують
:
А) ведмедиків; Б) бегемотиків; В) слоників.
11.
Хто назвався «шукачем перлів»?
А) Чмих; Б) Мумі-троль; В) Ондатр.
12.
Де перебували герої твору під час падіння комети?
А) Вдома; Б) біля моря; В) у печері.
13. Установіть відповідність між іменами героїв і речами, які отримав Том
від приятелів за право білити паркан: (2 бала)
1. Бен Роджерс А)
дохлий пацюк.
2. Біллі Фішер Б)
кошеня
3. Джонні Міллер В)
яблуко.
4. Чмих Г) паперовий змій
14. Дайте розгорнуту відповідь на запитання: (4 бала)
·
Чим мене
приваблює образ Мумі- троля ?
·
Чому
можна стверджувати, що Том Соєр і Гек Фінн – вірні друзі ?
- Фанфік — жанр масової літератури, створеної за мотивами художнього твору фанатом цього твору для читання іншими фанатами, який не має при цьому комерційної мети.
- Фанфік (також фенфік; від англ. Fan — прихильник та fiction — художня література) — це різновид творчості шанувальників популярних творів мистецтва , літературний твір, заснований на якомусь оригінальному творі (як правило, літературному чи кінематографічному), що використовує його ідеї, сюжет або персонажів.
Фанфік може бути:
- Продовженням.
- Передісторією.
- Пародією.
- «Альтернативним всесвітом».
- Кросовером («переплетінням» кількох творів) .
- Створити власний фанфік про подальше життя Тома Соєра або Гекльберрі Фінна.
Немає коментарів:
Дописати коментар