вівторок, 13 серпня 2024 р.

7 мистецтво


2.12.25.

Тема. В мистецтві - цінності людини. Архітектура Індії.

1. Підручник с.54-55.

2. Презентація.

https://drive.google.com/file/d/1U5IrCljsxF5pOEMOU8tK5Fejr61v93N2/view

3. Інтерактивна вправа.

4. Намалювати арку "Брама до Індії".

Тема. 1.12.25.

Тема. В мистецтві - цінності людини. Мистецтво Індії.

1. Підручник с.52-53.

2. Перегляд відео за кодами.

3. Презентація

https://drive.google.com/file/d/1geiAOPrXvwFgk2KO2YQzyfei25i7CT6-/view

4. Виконати завдання з рубрики "Вислови думку, досліди, обговори" с.53.

25.11.25.

Тема. В мистецтві - цінності людини.

1. Підручник с.50-51.

2. Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1abe9Gzch0rO7OR1L3nDSWwWi6wBYeFyL/view

3. Намалювати ескіз мурала з українськими символами.

24.11.25.

Тема. В мистецтві - цінності людини(музика).

1. Підручник с.48-49.

2. Презентація

https://drive.google.com/file/d/13vWBp-z4QnBP5iAlkEYVo5RMh9R8Szrr/view

3.Прослухати музичні твори

https://docs.google.com/file/d/1nk6WhKHhlKjD7o9g76Ma6XCJ9yD-Ycgj/preview

https://docs.google.com/file/d/11TdXaMf3-yTrkfErRzbJHMJc-n1q_Djj/preview

4. Поцікавтесь в інтернет- джерелах, чи створено інтерпретації до прослуханих творів.

18.11.25.

Тема. Синтез мистецтв в архітектурі.

1. Підручник с.46-47.

2. Презентація

https://drive.google.com/file/d/18qCRQwmDX9LZEjLqUeIDu2cDMi06V7g_/view

3. Переглянути відео.

https://drive.google.com/file/d/11UO8lUedsVlngg9QUXHIoWrVgjGJjOUL/view

17.11.25.

Тема. В мистецтві -цінності людини. Духовні цінності в музиці.

1. Підручник с.44-45.

2. Презентація

https://drive.google.com/file/d/110d01f_02fV4DLASew-7NNJpqe9dZESC/view

3. Порівняти музично - театральні жанри опери і балету на прикладі втілення головних персонажів постановок "Кармен".

11.11.25.

Тема. Цінність роботи творців архітектури. Архітектурний образ. Мова архітектури. Архітектурна композиція.

1. Підручник с.42-43.

2. Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1pipMW1xSRoSoJitX-vSbqICwzYp7DKp3/view

3. Створити силуетний малюнок за зразком.

https://www.youtube.com/watch?v=NoRU_V3_3eI

10.11.25.

Тема. Любов до рідної землі і музика. Інструментальні жанри.

1. Підручник с.40-41

2. Презентація

https://drive.google.com/file/d/1Lk7i-IZ6ohdixFy7od_dwPTyrxMBLYHI/view

3. Домашнє завдання. 

4.11.25.

Тема. Архітектура як вид мистецтва й простір історій. Типи архітектури. Архітектурні візитки країни.

1. Презентація до уроку

https://drive.google.com/file/d/13UmaH3OPUkFo9uuQKT6Bt7ZFtb73hzYL/view


3.11.25.

Тема. Ліричні почуття і цінності в вокальній музиці. Музичні візитки різних країн. Особливості вокального виконання.

1. Презентація до уроку

https://drive.google.com/file/d/1JDAvuvkvpDYHRtYUn99LT2GMqIZSMUzK/view

2. Домашнє завдання. Дібрати 5 назв пісень, присвячених якомусь місту.

21.10.25.

Тема. Мистецтво-яскравий образ України. Підсумковий урок.

1. Підручник с.34-35.

2.  Тест



20.10.25.

Тема. Мистецтво -яскравий образ України.

1. Підручник с.32-33

2. Презентація до уроку

https://drive.google.com/file/d/1DbDo1C5HiumiEVVGJt0vKmjIj-tvAWSb/view

3. Дом.завд. Пригадай і наведи приклади народних пісень різних жанрових груп. с.33


14.10.25.

Тема. Мистецтво - яскравий образ України.

1. Підручник с.30-31

2. Презентація

https://drive.google.com/file/d/1ykoIPLSU4NANg6nCPhzvJclNWaEctYtQ/view

3.Тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6034739

Домашнє завдання. Створити ескіз настінного розпису "Вазон" с.31.


13.10.25.

Тема. Мистецтво - яскравий образ України.

1. Підручник с.28-29.

2. Презентація до уроку

https://drive.google.com/file/d/17D6x8hgBE8KNXoFQGmOnyDt_xG1v9tPH/view

3. Прослухати музику сучасних українських виконавців

https://docs.google.com/file/d/178yHVooz9hegxsPXYvlhG5QlFeiVcv3q/preview

Дом.завдання. Знайти сучасні інтерпретації народних пісень, прослухати їх.

7.10.25

Тема. Мистецтво-яскравий образ України. Керамічна справа в Україні. Гончарство та символічна мова гончарських виробів.

1. Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1wtM1Fn6EFfqyqx0eX0ZDIkzNE2U0031t/view

2. Підручник с.26-27.

3. Відео

https://drive.google.com/file/d/1JyaSw3iQrDsL7NtxKMyblifwBGpgLflc/view

4. Альбом с.13.


6.10.25.

Тема. Мистецтво - яскравий образ України.

1. Презентація до уроку

https://drive.google.com/file/d/1On8djyzDDDn_ArsSDQpdD_mXfICQOS7n/view

2.Підручник с.24-25.

3. Відео

https://docs.google.com/file/d/1uMuh6uCK_Mb1i59CwAnCwO8GXw-8vnVG/preview

30.09.25.

Тема. Мистецтво - яскравий образ України.

1.Підручник с.22-23.

2. Навчальне відео.

https://docs.google.com/file/d/1y6NwEijOSkIs5_oJk59yDrQx6AdkHrl8/preview

3. Мистецька грамотність.

4. Створити малюнок за зразком.


29.09.25.

Тема. Мистецтво-яскравий образ України.

1. Підручник с.20-21.

2. Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1Dhif9CuCNyHDpgtdADJI3DlLgv-pQvLv/view

16.09.25

Тема.Мистецтво-яскравий образ України.

1. Підручник с.14-15.

2. Види декоративно-прикладного мистецтва.

https://www.youtube.com/watch?v=ZgAQzIUY8rk

15.09.25. 

Тема. Мистецтво в житті людини.

1.С.8-11.


9.09.25. 

Тема. Мистецтво в житті людини.

1.С.9-11.

2. Презентація

https://naurok.com.ua/mistectvo-v-zhitti-lyudini-299622.html


\2.09.25.

Тема. Мистецтво в житті людини. Види мистецтва.

1. Підручник с.4-5.

2. Презентація


1.09.2025.

Тема. Мистецтво в житті людини. Види мистецтва.

1. Підручник с.4-5.

2. Презентація


6.05.25.

Тема. Анімаційний кінематограф. Види мультиплікації. Твори, що допомагають інакше поглянути на світ, порушують серйозні теми.

1. Підручник с.114-115.

2. Переглянути фрагмент мультфільму "Думками навиворіт". Намалювати ілюстрацію до фрагменту.

22.04.25.

Тема. Нові території мистецтва. 

1. Підручник с.106.

2. Презентація 

https://drive.google.com/file/d/1UTyARgGOMjatz435RSWPf1KNZMswyhmu/view

3. Обрати один із кінофрагментів (с.107), переглянути і проаналізувати.

17.04.25.

Тема. Дизайн інтер'єру.

1. Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1be_VY4C6mxQ_DaMbh7KP7Os2lNN7IrYf/view

10.04.25.

Тема. Дизайн середовища, оформлення екстер'єру. Манера живописного письма художніх образів Руанського собору.

1. Підручник с.100-101

2. Перезентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1rKHVnhIxVtjMpBnB0XVEHteKMVgEIwLR/view

3. Намалювати пейзаж із собором (с.101)

08.04.25.

Тема. Рок-опера: музична характеристика жанру.

1. Підручник с.98-99.

2. Презентація

https://drive.google.com/file/d/1SUnYDWFxJ79DPvQ4ZDeJ1Qz8qBbfNi-L/view

3. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=iimN8rnFIQs

03.04.25.

Тема.Нові території мистецтва.

1. Підручник с.96-97.

2. Презентація до уроку

https://drive.google.com/file/d/113ijP6HObabv8ZZgnawnCaFuODBrTPuZ/view

Домашнє завдання. Намалювати свій ескіз театрального образу.


1.04.25.

Тема. Театральне мистецтво: можливості впливу на людину. Види театру. Жанри музичного театру. Втілення одного сюжету у різних жанрах музичного театру.

1.Підручник с.94-95.

2. Презентаціця до уроку

https://drive.google.com/file/d/1I-bDPjFJNU56oP9t3EzoZnQhqvcm1OTm/view

3. Домашнє завдання. Уяви себе актором/акторкою. Продекламувати звернення Маленького принца( завдання на с.95)

13.03.25.

Тема. Дизайн одягу.

1. Підручник с.92-93

2. Прнезентація 

https://drive.google.com/file/d/1g4Q5tzY2e7LfMQ2rG6MYTDtMkhuuWk8o/view

11.03.25.

Тема. Популярна музика. Електронна музика. Сучасні напрямки музичного мистецтва: хіп хоп, реп та ін. Відзначення найкращих творів сучасної музики.

1. Підручник с.90-91.

2.Презентація до уроку

https://drive.google.com/file/d/1Ry1vbfxWDck2L8SwEbxfJzPj1dd5P--b/view


06.03.25.

Тема. Імідж людини й що потрібно для його створення. Особливості професії феш-дизайнера.

1. Підручник с.88-89.

2.Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1YQF_sW13D6bP73txNUNWVFuJfo6IkTTo/view

04.03.2025.

Тема. Попмузика: вагома частина сучасного музичного простору, індустрії звукозапису та шоу-бізнесу. Шлягер (хіт). Характерні музичні особливості творів попмузики.

1. Підручник с.86-87.

2. Відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=EUZgN-kt7hs

27.02.25.

Тема. Транспортний дизайн, його розвиток та вплив на комерційний успіх. Автомобільний дизайн.

1. Підручник с.84-85.

2.Презентація

https://naurok.com.ua/prezentaciya-promisloviy-dizayn-326557.html

3. Намалювати ескіз транспорту майбутнього.

25.02.25.

Тема. Мистецькі практики сьогодення.

1. Підручник с.82-83.

2.Виконати тестове завдання.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3232283

20.02.25.

Тема. Промисловий дизайн, його об'єкти.

1. Підручник с.80-81.

2. Презентація

https://naurok.com.ua/prezentaciya-promisloviy-dizayn-326557.html

3. Розробити дизайн фоторамки.

18.02.25.

Тема. Рок-музика: характерні музичні риси, історія, напрямки.

1. Підручник с.78-79.

2. Переглянути відео.

https://www.youtube.com/watch?v=N5fna5WRaTE

13.02.25.

Тема. Мистецькі практики сьогодення.

1. Презентація до уроку

https://drive.google.com/file/d/1KvlDV5VXu4sXr1O8kbzxJtiQBeKrLgNs/view

2. Переглянути відео, створити власний дизайн флакону парфуму.

https://www.youtube.com/watch?v=wN6A8Yj5Jwg

04.02.25.

Тема. Мистецькі практики сьогодення.

1. Підручник с.70-71.

2.Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1ykXGzxSzz5w5G9abmpC3IY8j3_Mbpv0s/view

30.01.25.

Тема. Мистецькі практики сьогодення.

1.Підручник с.68-69

2. Презентація

https://drive.google.com/file/d/1Ay158Ts5NRjMkR98QyTCKtg_19iFxcNH/view

3. Виконати завдання с.69.

21.01.25-23.01.25.

Тема. Дизайн та дизайнери. Види сучасної дизайнерської діяльності, їх зв'язок зі сферами життєдіяльності.

1. Підручник с.64-65.

2. Презентація

https://drive.google.com/file/d/1AdwrtvmIx9ELQDP7vqZFZ49WtEkHx5vy/view

3. Вправа



14.01.25 - 16.01.25.

Тема. Місце музики у нашому житті. Вплив музики на людину.

1. Підручник с.62-63.

2.Презентація

https://drive.google.com/file/d/1xvp35gpTj6uAtJ3k7ooOr9X583ZZbn-s/view

17.12.24.

Тема. Узагальнення знань за 1 семестр.






12.12.24.

Тема. Мистецтво країн Далекого Сходу.

1. Підручник с.56-59.

2. Переглянути відео.

3. Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1Iu9Sy4eixJPKzs9xOV8aKAaWKTgzCuSS/view

https://drive.google.com/file/d/14ciCRCDBlgfXIv029oyDuOmT-FqHmgBx/view

10.12. Мистецтво Індії.

1. Опрацювати у підручнику с.52-55.

2. Виконати інтерактивну вправу.

wordwall.net/play/83573/672/752

3. Намалювати арку "Брама до Індії"(Мумбаї) с.55.







Posted by at Немає коментарів:

середа, 16 серпня 2023 р.

Етика 6 клас

27.11.25.

Тема. Взаємодія та співпраця в житті людини і суспільства.

1. Підручник с.46-53.

2. http://inform1.yakistosviti.com.ua/etyka/6-klas#video-9

3. Домашнє завдання.16 с.53.


13.11.25.

Тема. Особистий простір людини.

1.Підручник "Етика"  с.38-46.

2.Завдання. Прослухати "Казку про коваля і гончара".

https://www.youtube.com/watch?v=gDnLCUAXv34&t=2s

23.10.25.

Тема. Особиста честь та честь колективу.

1.Підручник с.29-35

2. Мультфільм "Командна робота"

https://www.youtube.com/watch?v=kI47OONmAIU&t=46s

Домашнє завдання. Переглянути відео "Особистий простір"

https://photos.google.com/share/AF1QipM-XBRGQlB_Md9oLecfMfgVwygyVSOgh__YEoeN0k5bGlWsfFUtnKdBejd3O6iwHw?key=WmZGSl9iT3pvNGZmbVZOcktOd245VDBEbncyWEln

9.10.25

Тема. Відповідальність як моральна риса. Почуття обов'язку.

1.Переглянути відео.

https://www.youtube.com/watch?v=tv3s1X_8Ugo&t=2s

2.Дати відповідь. Чому король призначив заступником молодшого сина?

3.Опрацювати у підручнику с.21-28.

4. Відео

https://www.youtube.com/watch?v=c8vLhOKr3AE&t=60s

5.Тест на визначення відповідальності.

Тест до завдання 7. 1. Учитель доручив тобі підготувати повідомлення для виступу перед учнями та ученицями молодших класів. Ти: а) знайдеш цікаву інформацію і підготуєш змістовне повідомлення; б) підготуєш коротке повідомлення нашвидкуруч; в) не підготуєш повідомлення і не попередиш учителя про невиконання доручення. 2. Мама попросила тебе забрати посилку з пошти. Ти: а) поставишся до прохання з розумінням і виконаєш вчасно; б) поставишся до прохання несерйозно і спробуєш комусь передоручити; в) не виконаєш прохання, тому що впевнений / упевнена, що мама пізніше зробить це сама. 3. Ви з другом / подругою домовилися пограти сьогодні в комп’ютерну гру, але ти забув / забула, що не підготувався / не підготувалася до контрольної роботи з математики. Ти: а) знайдеш собі заміну для гри з другом / подругою і будеш готуватися до контрольної; б) поясниш ситуацію і вибачишся перед другом / подругою; в) не станеш готуватися до контрольної, а виконаєш обіцянку. 4. Прогулюючись парком, ти помітив / помітила, що з урни йде сморід і дим, пробивається полум’я. Ти: а) зателефонуєш 101 і викличеш пожежників; б) спробуєш сам / сама загасити полум’я; в) спокійно підеш далі, бо це не твоя справа. 5. Повертаючись додому зі школи, ти помітив / помітила маленьке цуценя з ошийником. Ти: а) забереш цуценятко додому й зателефонуєш його хазяїну / хазяйці за номером телефону, який написаний на ошийнику; б) пограєшся з цуценятком, пригостиш його бутербродом; в) не звернеш уваги на цуценятко, підеш далі у своїх справах. ` Полічи кількість відповідей «а», «б», «в». Якщо в тебе більше відповідей «а», то ти маєш високий рівень відповідальності, якщо більше відповідей «б», то — середній, якщо більше відповідей «в», то у тебе низький рівень відповідальності.

6. Прочитати текст

http://inform1.yakistosviti.com.ua/etyka/6-klas#pdf-4 

25.09.25.

Тема. Добро і зло. Справедливість та моральний вибір.

1. Підручник с.13-19

2. Скласти список своїх обов'язків (завд. 17 с.20.

11.09.25.

Тема. Моральність-основа поведінки людини.

1. Посилання на підручник.

https://pidruchnyk.com.ua/2635-etyka-6-klas-davydiuk.html

2. Робота з підручником с.3-11

3.Прослухати молитву про Україну

https://www.youtube.com/watch?v=9ICZ_LCkKDY&t=5s

Домашнє завдання . Прослухати казку

https://www.youtube.com/watch?v=AuKzN1bOE4E&t=8s

Запишіть висновок, які добрі справи робить головний герой.



27.05.25.

Тема. Узагальнюючий тест.

1. Виконати тестове завдання.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3517788

13.05.25.

Тема. Моральність і я.

1. Підручник с.136-141

2. Переглянути відеокліп на пісню "Україна- це ми!"

http://inform1.yakistosviti.com.ua/etyka/6-klas#video-23

3. Байка "Годинникові коліщата"

http://inform1.yakistosviti.com.ua/etyka/6-klas#video-24

Домашнє завдання. Повторити вивчен й матеріал.

29.04.25.

Тема. Волонтерство.

1. Підручник с.128-133.

2. Переглянути відео.

https://www.youtube.com/watch?v=vnxG9DzOOKg&t=2s

3. Виконати завдання 11 с.135.

15.04.25.

Тема. Доброчинність і благодійність.

1. Підручник с.120-127.

2. Написати есе на тему "Благодійність - це обмін добром" (завд.12 с.127.

1.04.25.

Тема. Альтруїзм. Увага до людей з особливими потребами.

1. Тема 13 у підручнику с.112-118.

2. Переглянути відеорепортаж про хлопчика з особливими потребами.

http://inform1.yakistosviti.com.ua/etyka/6-klas#video-19

3.Переглянути анімаційний серіал "Історії небайдужих".

https://www.youtube.com/playlist?list=PL4uW9l0qYDuISQMAqF8iCD1jiNsGDebOW

11.03.25.

Тема. Митлосердя та співчуття.

1.Тема 12 у підручнику Етика. Автор Давидюк Л

с.104-111.

2.Переглянути мультфільм "Гелій".

https://www.youtube.com/watch?v=hWmdxpx25SI

Домашнє завдання. 

Прослухати "Казку про Яян"

https://www.youtube.com/watch?v=AqGAONbs05A

25.02.25.

Тема. Конфлікти в житті людей.

1. Підручник Тема 11 с.95-101.

2.Переглянути мультфільм.

https://www.youtube.com/watch?v=5sgDHWMvzKI&t=4s

3. Домашнє завдання 13 с.102. Прочитати казку

https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=274&page=2

11.02.25.

Тема. Секрети успіху групової і командної роботи.

1. Тема 10 с.87-93.

2. Домашнє завдання 13 с.94.

13.01.25.

Тема. Людина в соціумі.

1. Підручник Тема 8 с.71-78

2.

26.11.24.

Тема. Взаємодія та співпраця в житті людини і суспільства.

1. Підручник с.46-53.

2. http://inform1.yakistosviti.com.ua/etyka/6-klas#video-9




10.09.24.

Тема. Вступ. Моральність і ти.

1.Знайомствог з підручником.

2.с.4-12


30.04.24.

Тема. Доброчинність і благодійність.

Тема 14 у підручнику Етика.6 5лас. Автор Давидюк Л.

Виконати тестове завдання.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9381745

 02.04.24.

Тема. Митлосердя та співчуття.

Тема 12 у підручнику Етика. Автор Давидюк Л.

https://shkola.in.ua/2859-etyka-6-klas-davydiuk-2023.html

с.104-111.

Переглянути мультфільм "Гелій".

https://www.youtube.com/watch?v=hWmdxpx25SI

Домашнє завдання. 

Прослухати "Казку про Яян"

https://www.youtube.com/watch?v=AqGAONbs05A

12.03.24.

Тема. Конфлікти у житті людей.

1.Підручник с.95-100. Посилання на підручник дивись за 14.11.

2.Прочитати матеріал завд.1-4.

3.Переглянути мультик "Міст".

http://inform1.yakistosviti.com.ua/etyka/6-klas#video-17

4.Завдання 10. Записати прислів'я.

5. Виконати тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7294294



13.02.24.

Тема. Відповідальна і безпечна поведінка.

1. Тема 9 у підручнику.

2. Виконати завдання.




10.02.25.

Тема. Секрети успіху групової і командної робо

1.Робота з підручником с.87-94

2.Виконати інтерактивну вправу

3. 

Домашнє завдання  на с.78.



31.10.23.

Тема. Особиста честь та честь колективу.

Підруячник з етики автор Давидюк.

с.31-36.


Завдання. Виписати прислів'я, пояснити два з них.

14.11.23.

Тема. Особистий простір людини.

1.Підручник "Етика" Давидюк Л. с.38-46.

Завдання. Прослухати "Казку про коваля і гончара".

https://www.youtube.com/watch?v=gDnLCUAXv34&t=2s

28.11.

Тема. Взаємодія та співпраця в житті людини і суспільства.

Посилання на підручник див. за 12.09.

с.46-53. Опрацювати. 

Виписати визначення 

взаємодія-                             національні інтереси-

співпраця-

Домашнє завдання. Виконати тест.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5369728

25.12.

Тема. Узагальнюючий тест.

1. Виконати тест.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5232131



Posted by at Немає коментарів:

Мистецтво 6 клас

05.12.25.

Тема. Анімалістичний жанр.

1. Підручник с.110-115.

2. Презентація до уроку.

https://naurok.com.ua/prezentaciya-animalistichniy-zhanr-v-obrazotvorchomu-mistectvi-71341.html

3. Виконати завдання варіант 1 с.114.

24.11.25.

Тема. Підсумковий урок (музичний блок). ГР1

1.Виконати завдання у підручнику с.101. Відповіді записати.

21.11.25.

Тема.Свято і бал в живописі.

1. Підручник с. 96-98.

2. Презентація до уроку.

https://vseosvita.ua/library/pretsentatsiia-sviato-i-bal-v-zhyvopysi-6klas-nush-747118.html

3. Намалювати сюжетно-тематичну композицію "Свято".

17.11.25.

Тема. Жанр, який дарує оптимізм.

1. Підручник с.92-95.

2. Відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=V_K80yQOeWQ

3.  Виконати інтерактивну вправу

https://wordwall.net/play/102180/867/848


10.11.25.

Тема. Побутове музикування, танці.

1.Підручник с.80-85.

2. Відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=3y5oaHP-8Kk

07.09.25.

Тема. Батальний жанр.

1. Підручник с. 74-79.

2. Намалювати баталію "Козацький морський похід" ( варіант 1с.78-79).

3.11.25.

Тема. Батальні сцени в музиці.

1. Підручник с.68-73

2. Відеоурок 

https://www.youtube.com/watch?v=7bMchEwZaYs

24.10.25.

Тема. Історичний жанр.

1. Підручник с.62-67.

2.Малюємо мурал "Прапор України".

https://www.youtube.com/watch?v=SI0qT-ypRE8

20.10.25.

Тема. Музично-театральні жанри. Опера.

1. Підручник с.56-61.

2. Відео

https://www.youtube.com/watch?v=pZYBJSWiNZE

17.10.25

Тема. Монументальний живопис.

1. Підручник с. 59-62.

2. Виконати варіант 2 с.62.

3. Презентація

https://naurok.com.ua/prezentaciya-freska-i-vitrazh-u-kultovih-sporudah-238420.html

13.10.25.

Тема. Українська хорова музика.

1. Підручник с.48-51.

2.Відеопрезентація

https://www.youtube.com/watch?v=jVReJ36myx8

10.10.25.

Тема. Релігійний жанр у образотворчому мистецтві.

1. Підручник с.42-47.

2. Відео

https://www.youtube.com/watch?v=fOKN-lOHO2U

3. Малюємо ангела.

06.10.25.

Тема. Хорові жанри.

1. Підручник с.38-41.

2. Гендель "Алілуя"

https://www.youtube.com/watch?v=SPF_vN2Tzzg

3. Й.Бах "Арія Лізхен"

https://www.youtube.com/watch?v=s-LUHyMdXYc

4. Кантата "Карміна Бурана" "О, фортуно".

https://www.youtube.com/watch?v=fhPF_t595JU

3.10.

Тема. Портрет у скульптурі - гімн людині.

1. Підручник с.34-37.

2. Відео.

https://www.youtube.com/watch?v=zaIP5eR4MJ8

Створити камею за відео.

29.09.25.

Тема. Гімн у музиці.

1. Підручник с.32-33.

2. Прослухати музичні твори.

https://www.youtube.com/watch?v=Wx7vo__48oE

https://www.youtube.com/watch?v=q30GxJk0SlI

https://www.youtube.com/watch?v=EVse1lpSq5E

26.09.25.

Тема. Парний і груповий портрет

1. Підручник с.30-34.

2. Виконати вправу

3. 

22.09.25

Тема. Музичні цикли

1. Вілкоурок

https://www.youtube.com/watch?v=hK2uuz-1b6s

2. Пісня "Музика землі"

https://www.youtube.com/watch?v=Svnggq3Uil8&t=149s

15.09.25.


Тема. Мелодії романсів, серенад, балад.

1. Підручник Масол с.22-23.


8.09.25.

Тема. Народна пісня. Групи народних пісень за жанровими ознаками.

https://docs.google.com/presentation/d/1G4qWMDAwlr7iaywSuhGESrSlbD3FWMxUjOHEr-k6cgg/edit?usp=drive_link

5.09.25

Тема. Художній образ та його народження. Жанри образотворчого мистецтва.

1.Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=qC-UkMhwCKI

2.Майстер-клас "Я люблю Україну".

https://www.youtube.com/watch?v=PlXPorIZl0s

Створити малюнок "Я люблю Україну".

1.09.25.

Тема. Палітра мистецьких жанрів. Жанри в музичному мистецтві.

1. Робота з підручником с.4-9.

4.09.

Тема. Художній образ та його народження. Жанри образотворчого мистецтва.

1.Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=qC-UkMhwCKI

2.Майстер-клас "Я люблю Україну".

https://www.youtube.com/watch?v=PlXPorIZl0s

Створити малюнок "Я люблю Україну".


13.05.-17.05.24.

Тема. Поєднання мотивів різних жанрів.

1. Посилання на презентацію.

https://drive.google.com/file/d/1Lbz1jZ0e75M4sxMUiErK9k8QBxq1ARkR/view

2. Виконати тест.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7974616

29.04.-03.05.24.

Тема. Образи людини в кіножанрах.

1. Презентація.

https://drive.google.com/file/d/1nG8rtbnkJxH0zf3EVzM-dT7qEEZYr4wV/view


26.04.24.

Тема. Образи людини в кіножанрах.

1. Презентація.

https://drive.google.com/file/d/1idhUz0iCmOhNjyPhQiVEWn9KIRaE0VHQ/view

2. 


22.04.24.

Тема. Побутові сюжети в мистецтві.

1. Посилання на презентацію.

https://drive.google.com/file/d/14EkNfJk96A3Xxs3mM3V3EdKBk0CDOROJ/view

2. Відео "Вправа для очей".

https://www.youtube.com/watch?v=6UZ3V4eoWN4

3. "Український побут".

https://www.youtube.com/watch?v=J6TEEHzo24M

19.04.24.

Бальний танець.

1. Презентація.

https://drive.google.com/file/d/1QIYPZX71GyXzvkaoIhRNgjJRTTXZVcPK/view

15.04.24.

Тема. Мистецтво у побуті.

1. Презентація.

https://drive.google.com/file/d/1ySdzAqbHywwIOzkGVFrWQwFMEMGEL6S4/view

2. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=iWf2iZDdRJ4

12.04.24.

Тема. Мистецтво у побуті. Танцювальне мистецтво.

Презентація

https://drive.google.com/file/d/1Io003hmF31XYddYUWzayTqGyj8MSZp1V/view

Переглянуьти майстер-клас українського народного танцю.

https://www.youtube.com/watch?v=luQG0epNr6Q

08.04.24.

Тема. Історичні образи в мистецтві. Марки.

1. Переглянути презентацію

https://vseosvita.ua/library/vydy-hrafiky-5-klas-nush-597840.html

2. Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/15B2e1YykBFu6fcXZDEHushvsrxIBUpuV/view

Домашнє завдання. Створити ескіз власної марки.

05.04.24.

Тема. Історичні образи в мистецтві.

1. Посилання на презентацію 

https://drive.google.com/file/d/1lsuxypXAWu1yywQG68zdLjiDLccAWdCM/view

2. Музичний кліп ТНМК "Історія України за 5 хвилин"

https://www.youtube.com/watch?v=BhuWhgS_HlA

3. Увертюра до опери "Тарас Бульба"

https://www.youtube.com/watch?v=tPa2Xb9fd9k

4. Симфонічна поема "Незламні".

https://www.youtube.com/watch?v=-d1pEZGfH6o

1.04 24.

Тема. Зміст творів образотворчого мистецтва історичного жанру. Виробництво коміксу.

1. Переглянути мультфільм "Як козаки сіль купували".

https://www.youtube.com/watch?v=IblDZpSyFSM

2. Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/198xy991qidqmxbAcbbecdiYuNoWtL33z/view

18.03.24.

Тема. Герої міфів у мистецтві.

1. Посилання на презентацію.

https://drive.google.com/file/d/1pZc13NXcpa_F73D5otcSQ5dR1cfr3srV/view

2. Підсумковий тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9416365

15.03.24.

Тема. Герої міфів у мистецтві.

1. Посилання на презинтацію.

https://drive.google.com/file/d/1hTmVy0IHfkmZSojtv88JaM9dLVWapj3r/view



8.03.24.

Тема.Герої міфів у мистецтві.

1. Перегляньте відео.

https://docs.google.com/file/d/1qpEXdi0vIS56IAF0oxeYnkXqqU1XiEez/preview

2. Відео

https://docs.google.com/file/d/1X9FUaDrib1Kkp3aEgA-jTdNw4MCfoMiO/preview

3. Відео

https://www.youtube.com/watch?v=zAhwfCtYB78

4.Навчальне відео

https://docs.google.com/file/d/11p7S-J1XytC5FAG-doc0DjDt-uwnzEAP/preview

5. Завдання.



4.03.24.

1.Презентація до уроку

https://drive.google.com/file/d/1inARudH-vM6Th-7B3UylIkPg49oaPKRR/view

2.Співаємо пісню.

https://docs.google.com/file/d/12-vHhIDsIpSKM6jHVXCfjBJyN65PktyU/preview


26.02.24.

Тема. Герої міфів у мистецтві.

1.Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1_B6BCSEVkRKX0JVusJS3u5UtV-5eB3TW/view

2. Прослухати музичні твори.

https://www.youtube.com/watch?v=nBADF1LdP3g

https://www.youtube.com/watch?v=9JU3s1sfbIk

23.02.24.

Тема. Герої міфів у мистецтві.

1. Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1rhMlsH47BTbiUAmbHBkltfBmV3qofWoW/view

2. Навчальне відео.

https://www.youtube.com/watch?v=3qmwmJjB7zs

3. Створити малюнок.



19.02.24.

Тема. Герої міфів у мистецтві.

1. Робота з підручником с.78-79.

2. Презентація до уроку

https://drive.google.com/file/d/1HPBxodUyDQSCx6BM7PvoT8oLnpH8nMDL/view

3.


4. Розшифрувати текст, вставляючи назви нот.

5. Прослухати музику.

https://www.youtube.com/watch?v=vslsS-Uu5x4

6. Переглянути мультфільм "Уроки тітоньки Сови. Митецтво Стародавнього Єгипту.

https://www.youtube.com/watch?v=pr9elc45wUM

16.02.24.

Тема. Кожна людина неповторна (образотворче мистецтво).

1. Підручник с.76-77.

2. Перезентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1wffolwnAZPd36waHbYZsStlSb97tsn4n/view?usp=sharing

12.02.24.

Тема. Кожна людина неповторна (музичне мистецтво).

1. Підручник с.74-75

2.Виконати тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8561883

9.02.24.

Тема. Кожна людина неповторна( образотворче мистецтво).

1. Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1HrfKmHMmLlvE43O2eAzkSTwjMQHvWowp/view?usp=sharing

2. Зробити малюнок за зразком.



05.02.24.

Тема. Кожна людина неповторна(музичне мистецтво).

1. Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1Hw8MXqchJRAefMY7FX5EQ7yn2dxmfCEo/view?usp=sharing

2.02.24.

Тема. Кожна людина неповторна (образотворче мистецтво).

1.Презентація.

https://drive.google.com/file/d/1B7ucpBbH8XEnI4qOARCM2_WsjhpSeTpt/view?usp=sharing

2. Створити портрет людини з пластелину.

29.01.24.

Тема. Кожна людини неповторна (музичне мистецтво). Загальнолюдські цінності, втілені у творах мистецтва.

1. Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1EzGifjEZ4pg7BzKaYs4T5JrHw499VkpZ/view?usp=sharing

2. Людвіг ван Бетховен . Симфонія №5.

https://docs.google.com/file/d/19mZ6SEKXYFFKKNd6KOtRA55aY7EKidDF/preview

3.Ода до радості.

https://docs.google.com/file/d/1BwBBPvkcEtU0tc79HcdoMdLnPYOJFRDI/preview

4. Віртуальне піаніно.

https://www.musicca.com/uk/piano

26.01.24.

Тема. Кожна людина неповторна (образотворче мистецтво).

1. Презентація.

https://cutt.ly/qwDKYyPm

2. Руханка

https://www.youtube.com/watch?v=EkHLOzvAl8Q

3. Відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=8YyCMWx0FOA&t=7s

22.01.24.

Тема. Кожна людина неповторна.

1. Посилання на презентацію до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1bdWe6qtN4NB0xTVCNLvdgCdBxTcaIyyf/view?usp=sharing




8.09.

Тема. Народна пісня. Групи народних пісень за жанровими ознаками.

https://docs.google.com/presentation/d/1G4qWMDAwlr7iaywSuhGESrSlbD3FWMxUjOHEr-k6cgg/edit?usp=drive_link

11.09.

Тема. Декоративне мистецтво. Особливості створення декоративного образу.

https://docs.google.com/presentation/d/1ws0Ms4kljQROPKHhzNGko0Zt9Db2kUkOObde1UiEZwQ/edit?usp=drive_link

15.09.23.

Тема. Образи тварин у мистецтві.

1. Робота з підручником с.12-13

2. Презентація.

https://docs.google.com/presentation/d/1rFtsVH_vwYzs7mNT3z3QDX8j5ujXGPCnIKaUKreGYVQ/edit?usp=sharing

18.09.23.

Тема. Образи тварин у мистецтві.

1.Підручник с.14-15

2.Презентація

https://docs.google.com/presentation/d/1Wkk4QUiqVRV2fZ9s31mE8rx03KXUAfv4MiDhpnOh1MI/edit?usp=sharing

22.09.23.

Тема. Образи тварин у мистецтві.

1.Презентація.

https://docs.google.com/presentation/d/16JQqOpvnXMv1WJRfel015OomdmDP3Ge2ovNCYI9KZBI/edit?usp=sharing

25.09.

Тема. Образи тварин у образоторчому мистецтві.

1. Презентація.

https://docs.google.com/presentation/d/1mHMsN_fSSGTpGy4pr_VycvGIdYkMNJlxOoaBW2JSs-4/edit?usp=sharing

2.10.23.

Тема. Образи тварин у образотворчому мистецтві.

1. Відео про наскельні малюнки.

https://www.youtube.com/watch?v=ZVbvhzEB1as

2. Навчальне відео. "Графіка- мелодії виразних ліній".

https://www.youtube.com/watch?v=_dsYKNXHbT0

06.10.23.

Тема. Образи тварин у музичному мистецтві.

1. Презентація до уроку

https://drive.google.com/file/d/1wqH4ljL3RlJFCQKki1ALwHW_iUcWCTPj/view?usp=sharing

9.10.23.

Тема. Образи тварин у образотворчому мистецтві.

1.Презентація.

https://drive.google.com/file/d/1_VfIgFwOqZ2iJREo2GKGb5ZVBox7S43I/view?usp=sharing

13.10.

Тема. Довкілля в художніх образах.

1.Презентація

https://drive.google.com/file/d/1Gmq8b4Kw8yoJ6JQgmQygdgTp6VJnG70G/view?usp=sharing

16.10.

Тема. Довкілля в художніх образах.

1. Презентація до уроку

2. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=TDB-ypX2an8

3.Руханка

https://www.youtube.com/watch?v=iSfpfkqvN3s

Намалювати пейзаж

30.11.23.

Тема. Друкована графіка.

1. Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1u_LxSYQ8IxIW3QhvXyT_yOfAvCPJKrm9/view?usp=sharing

6.11.23.

Тема. Довкілля в художніх образах.

1. Переглянути відеоурок.

https://www.youtube.com/watch?v=JbPrmt1xWfk

2.Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/12pg_we1Opzfw0G6Dj-t94MTnmgay6WU4/view?usp=sharing

10.11.

Довкілля в художніх образах.

1. Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1T7MFXYkBcii1Ry76zwHHNMl28lo7Ky9n/view?usp=sharing

17.11.

1.Презентація до уроку

https://cutt.ly/dwm0LfuN

2. Співати пісню

https://www.youtube.com/watch?v=rtbdPbrh470&t=1s

20.11.23.

Тема. Мистецтво у звичайних речах.

1. Презентація до уроку

https://drive.google.com/file/d/1r9KQ7413kpmKt0woqZV-quZneEAXmvkp/view

2. Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=sP_TDzHh1PE&t=2s

3. Вправа

https://wordwall.net/play/64170/799/912

Завдання. Намалювати тістечко

24.11.

Тема. Мистецтво у звичайних речах.

1. Презентація до уроку.

https://cutt.ly/Qwm0LUtL

2. Домашнє завдання.

Дібрати музичний супровід до рекламних слоганів.

27.11.

Тема. Мистецтво у звичайних речах. 

1. Презентація до уроку.

https://cutt.ly/wwu4yP16

Домашнє завдання. Створити фотонатюрморт.

01.12.

Тема. Мистецтво у звичайних речах.

1. Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1btRzTNWYkB-KrWpbHXfCYOSUFLeZvPAx/vie

04.12.

Тема. Мистецтво у звичайних речах.

!.Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1geXTVOM5nOQ1irWEHyJCJw_bikxBk8rn/view

2. Руханка "Роби як Лорі".

https://www.youtube.com/watch?v=nWK56OV5CBQ

08.12.

Тема. Мистецтво у звичайних речах.

1.Пазли.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=058127715c93

2. Тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4532796

11.12.23.

Тема. Мистецтво у звичайних речах.

1. Презентація до уроку.

https://drive.google.com/file/d/1enhRUnzHD0nhdkw-W8KsMJcC2Mef_Y9g/view

2. Вправа 

https://wordwall.net/play/65381/536/863

15.12.

Тема. Мистецтво у звичайних речах.

1. Презентація.

https://cutt.ly/Nwu4uI4s

25.12.

Тема. Узагальнюючий тест.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1630774

Posted by at Немає коментарів:

понеділок, 18 жовтня 2021 р.

6 клас. Українська література.

34.10.25.
Тема. Ірина Жиленко "Підкова", "Гном у буфеті".
1. Підручник с.73-76.
2. Читання поезії.

1.12.25.
Тема. Ірина Жиленко "Жар-птиця".
1. Підручник с.70-73.
2. Читання вірша.
3. Робота з текстом с.72.
Домашнє завдання. Завдання 10.
27.11.25.
Тема. Станіслав Чернілевський "Забула внучка в баби черевички...
1. Прочитати вірш с.69.
2. Презентація до уроку.
3. Розгадати кросворд







4. Дом. завдання. Написати невеликого листа бабусі,. дідусю або комусь із близьких (12 завд. с.70).

24.11.25.
Тема. Станіслав Чернілевський "Теплота родинного інтиму..."
1. Станіслав Чернілевський с.64-65.
2. Презентація до уроку.
3. Читання поезії с.65.
4. Відповідати на питання с65.
20.11.25.
Тема. Віршована мова. Стопа. Віршовий розмір.
1. Прочитати с.67-68.
2. Виконати тест.
17.11.25.
Тема. Леся Українка. "Співець". Значення мистецтва в житті людини.
1. Підручник сж.61-62.
2. Презентація до уроку
3. Виконати завдання 1,2 на с.63.
13.11.25.
Тема. Леся Українка "Тиша морська".
1. Підручник с.59-60.
2. Читання вірша "Тиша морська".
3.Презентація
10.11.25
Тема. Неповторний світ дитинства. Леся Українка. "Мрії", "Як дитиною бувало".
1. Підручник с.55-58.
2. Відповідати на запитання с.57.
3. Розгадати ребус с.57.
03.11 25.
Тема. Тарас Шевченко"Іван Підкова". Зображення історичного минулого. Героїзм та відвага козаків та їхнього ватажка.
1. Підручник с.51-53.
2. 
23.10.25.
Тема. Тематичне розмаїття поезії. Тарас Шевченко. "Думка"("Тече вода в синє море").
1. Підручник с.47-50.
2. Читання вірша "Думка".
3. Відповідати на запитання с.50-51.
20.10.25.
Тема. Діагностувальна робота "Пісенні скарби Календарно-обрядові пісні".
 Вибрати одну правильну відповідь.   (1-8 пит. 4 бали).
1. Яке зі свят не згадується у пісні "Добрий вечір тобі, пане господарю!"
       а) свято Василя;   б) Водохреща;   в) свято Миколая;    г) Різдво.
2. Колядки виконують на:
       а) Різдво Христове;    б) Великдень;   в) свято Миколая;   г) Новий рік.
3. Так не називають веснянки
       а) гаївки,   б) маївки,   в) веснівки,   г) веселки.
4. Пісні, які виконувалися під час обрядів, пов'язаних із Зеленими святами.
       а) русальні,    б)купальські,      в) жниварські,     г) веснянки.
5. Вертеп це:
       а) народне свято;   б) народна пісня;   в) ляльковий театр.
6. Перший сніп на жнива називався:
       а) спасова борода,   б) дідух,    в) мати.
7. Вітання господаря з доброю новиною - народженням Сина Божого і з новорічними та зимовими святами наявне у пісні
       А. "Добрий вечір, тобі, пане господарю!"      Б. "Нова радість стала"
       В. "Щелрик, щедрик, щедрівочка";                  Г. "Ой, хто, хто Миколая любить"
8. Зображено прихід весни, без якої не буде літа, а значить, і врожаю, у пісні
       А. "Кривий танець"            Б. "Ой весна, весна - днем красна"
       В. "Ой ти, коте, коточок".        Г. "Ой кувала зозуленька".
9. Назвіть художні засоби, вжиті у рядках пісні.
     Принесла я вам літечко,
     Ще й запашненьке зіллячко
     ще й зеленую травицю
     і холодную водицю.
       а) епітет;   б) метафору;      в) порівняння;       г) гіпербола.
10. Установіть відповідність між піснею та жанром. (2 бали).
     А "Маяло житечко, маяло"                   1. Веснянка
     Б "Нова радість стала"                          2. Купальська
     В "У ржі на межі"                                  3. Колядка
     Г "Купайло, купайло"                            4 Жниварська
11. Назвіть одним словом (2 бали)
   А. Величальні обрядові пісні, які виконуються під час святкування Нового Року.
   Б. Художній засіб, при якому повторюються групи слів чи віршованих рядків на початку кожної строфи.
12. Напишіть, чому хліб вважають символом гостинності й самобутності українців (5- 6 речень). 3 бали.

     
Тема. Урок позакласного читання. Пісні літературного походження. Левко Лепкий, стрілецька пісня "Ой видно село".
1. Презентація
2. Прослухати пісню
13.10.25.
Тема. Написання есе за темою "Українська пісня - душа народу"
1. Презентація до уроку.
2. Написання есе.
9.10.25.
Тема. Тематика та особливості пісень літературного походження.
1. Відповідати на запитання с.42.
2. Робота з піснею "Як тебе не любити, Києве мій" с.44-45.
6.10.25.
Тема. Пісні, що стали народними. Станіслав Чернецькиц та Григорій Трух "Ой, у лузі червона калина похилилася". Дмитро Луценко "Як тебе не любити, Києве мій"
1. Підручник с.40-43.
2.Читання поезії.
3. Відеоурок
4. "Ой у лузі червона калина"
5. "Як тебе не любити, Києве мій"
Домашнє завдання. Виконати завдання 6, 7 (с. 44-45).
2.10.25.
Тема. Легенда про дівчину-Україну, яку Господь обдарував піснею, її зв'язок із "Молитвою" О.Коснинського й М.Лисенка, духовним гімном України.
1.Легенда про дівчину-Україну.
2. Презентація до теми
29.09.25.
Тема. Пісні літературного походження. Урочисті пісні. Гімн.
1. Підручник с.35-39
2.Відповідати на запитання с.39.
3. Домашнє завдання. Вивчити пісню напам'ять.
25.09.25.
Тема. Народні колискові пісні: лексичні особливості колискових пісень.
1. Робота з підручником с.31-34
2. Презентація
3.
22.09.25
Тема. Література рідного краю. Календарно-обрядові пісні рідного краю.
1. Відео
11.09.25.
Тема. Купальські й жниварські пісні
1. Підручник с.17-23
2.Презентація з попереднього уроку.
3. Читати жниварські пісні.
4. Дом.завдання. Читати с. 22, відповідати на питання с.23
8.09.25.
Тема. Пісні літнього циклу. Провідні мотиви народних пісень. Русальні пісні. "У ржі на межі", "Ой біжить, біжить мала дівчина".
1.  Презентація до уроку
4.09.25.
Тема. Календарно-обрядові пісні. Пісні весняного циклу. 
1. Робота з підручником с.8-12.
1.09.25.
Тема. Роль і місце пісні в житті українців. Головні календарні обряди.
1. Знайомство з підручником.
2. Робота з підручником. с.4-7
Домашнє завдання. Прочитати висловлювання про пісню, пояснити їх значення (с.7).
Posted by at Немає коментарів:

5 клас. Етика.

24.11.25.

Тема. Віртуальне спілкування.

1. Підручник с.53-60.

2. Виконати тестове завдання.

 https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2351714

Домашнє завдання. 19 с.60.

10.11.25.

Тема. Конструктивна комунікація. Етикет.

1. Підручник. Тема 5 с.45-52.

2. Переглянути відео. Відповісти на питання завд.7.

https://photos.google.com/share/AF1QipM3c27xvrVbs5iH94ciR95VbJ_kLeyQMjBJuz6dXrczdwwiSKUQ_u96o7W9XtmOsg/photo/AF1QipOcC0FS_V3nSeha-HUaFQlQUD5jMbNwOHX-gyyK?key=ektHa3JGOUt6U1ZlZ3dqU1plVDYyRHZYXzczU29n

3. Домашнє завдання. с.52. завд.16.


20.10.25.

Тема. Спілкування та його роль у житті людини.

1.Виконати вправу на повторення

https://learningapps.org/watch?v=pmetqxywj24

2. Підручник с.37-43

3.Домашнє завдання 14 с.44

06.10.25.

Тема. Роль світогляду в становленні особистості. Потреби, бажання, інтереси людини.

1. Підручник с.28-34.

2.Переглянути притчу про ложки.

https://www.youtube.com/watch?v=7HYqnPZR4-k

22.09.25.

Тема. Індивідуальність людини. Людські чесноти.

1. Підручник с.12-25.

2. Виконати завдання 4,5.

3.Виписати терміни у зошит.

4. Домашнє завдання 12 на с.19

08.09.25.

Тема. Вступ. Мораль. Етика і ти.

1. Ознайомлення з підручником.

с.3.

2. Робота з підручником с.4-10.


12.05.25.

Тема. Етика і я.

1. Підручник с.135

2. Переглянути мультфільм

https://www.youtube.com/watch?v=8guUDoMg3sg

3. Виконати інтерактивну вправу

https://wordwall.net/play/91935/232/685

28.04.25.

Тема. Значення досвіду в житті людини.

1. Підручник с.127-133.

2.Презентація до уроку.

https://naurok.com.ua/prezentaciya-znachennya-dosvidu-v-zhitti-lyudini-346529.html

3.Домашнє завдання 13 с.134.

14.04.25.

Тема. Життєві цілі, плани та перспективи.

1. Підручник с.119-126.

2. Презентація до уроку

https://vseosvita.ua/library/zhyttievi-tsili-plany-ta-perspektyvy-813073.html

Домашнє завдання. Виконати тест.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3857288

31.03.25.

Тема. Становлення і дорослішання людини.

1.Робота з підручником с.111-117

2. Презентація до уроку.

https://naurok.com.ua/prezentaciya-stanovlennya-i-doroslishennya-lyudini-346512.html

3. Домашнє завдання. Скласти детальний розпорядок свого дня.

10.03.25.

Тема. Роль навчання та хобі в житті людини

1. Підручник с.103-110. Тема 12.

2.Презентація

https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-yake-v-tebe-hobi-370473.html

Домашнє завдання. Виконати завдання 18 чи 19. с.110.

24.02.25.

Тема. Керування власними емоціями.

1. Підручник Тема 11.

2. Виконати вправу

https://wordwall.net/play/87329/653/947

3. Продовжити речення

http://inform1.yakistosviti.com.ua/assets/media/etyka/98z11Prodovzh_rech.pdf

4. Домашнє завдання 18 с.101

13.01.25.

Тема. Емоції та почуття, їхнє значення в житті людини.

1. Підручник. Тема 8. с.70-75.

2.https://create.kahoot.it/details/866f0b1c-6f1e-47fa-b720-62652459ce8f

3.Переглянути презентацію

https://www.canva.com/design/DAGb-Kn9ii8/DJRKvjy2aMfPiCwVbro9fw/edit?utm_content=DAGb-Kn9ii8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

25.11.24.

Тема. Віртуальне спілкування.

1. Підручник с.53-60

2.Правила безпечного спілкування в інтернеті.



07.10.24.

Тема. Роль світогляду в становленні особистості. Потреби, бажання, інтереси людини.

1. Підручник с.28-34.

2.Переглянути притчу про ложки.

https://www.youtube.com/watch?v=7HYqnPZR4-k

09.09.24.

Тема. Вступ. Мораль. Етика і ти.

1. Ознайомлення з підручником.

с.3.

2. Робота з підручником с.4-10.

23.09.24.

Тема. Індивідуальність людини. Людські чесноти.

1. Підручник с.12-25.

2. Виконати завдання 4,5.

3.Виписати терміни у зошит.

4. Домашнє завдання 12 на с.19


23.04.24.

Тема. Життєві цілі, плани, перспективи.

1. Підручник с.119-126.

1.04.24.

Тема. Становлення і дорослішання людини

 Підручник "Етика" (Давидюк Людмила) с.111-118.

file:///C:/Users/Acer/Desktop/Etyka-5-klas-Davydiuk-2022.pdf

26.02.24.

Тема. Зв’язок між почуттями та  вчинками. Патріотизм.

1. Зв’язок почуттів і  вчинків. Почуття виражають ставлення людини до різних речей та явищ навколишнього світу, а  також спонукають її до певних дій. Наприклад, почуття поваги до людини мотивує до більш шанобливого поводження з  нею. Почуття провини змушує людину замислитися над своїми вчинками, знайти шлях до виправлення ситуації та скоригувати свою поведінку, щоб не допусПочуття любові спонукає дбати та піклуватися про тих, кого люблять.  Завдання. Наведіть приклади з  художньої літератури, кіно- або мультфільмів, де певні почуття героїв ставали причиною визначних вчинків. 

Цікаві факти У Давній Греції виділяли кілька видів любові. Почуття глибокої відданості, що виникає між родичами, вони називали словом «сторге». Любов між друзями називалася «філео», а  зв’язок між громадянином і  державою  — патріотизм. тити подібних ситуацій у  майбутньому. Наприклад, якщо людина загубила позичену річ, вона має вибачитися та купити нову на заміну втраченій. Для себе вона робить висновок, що надалі потрібно бути більш уважною. Одним із найсильніших почуттів вважається любов. Вона має багато видів. Наприклад, любов батьків до дітей спонукає їх використовувати свій час, сили, кошти тощо на благо останніх. Любов до творчості або спорту мотивує витрачати весь вільний час на це заняття або  ж перетворити його на справу всього життя. Словник Любов  — почуття глибокої відданості до кого- або чого-небудь.

 2. Почуття любові до Батьківщини. Одним із видів любові є  патріотизм, тобто любов до своєї Батьківщини. Це як  відданість своїй країні загалом  — великій Батьківщині, так і  любов до своєї Господар домашньої тварини, відчуваючи відповідальність за  неї, дбає про її належний догляд та виховання  малої Батьківщини  — села, містечка або міста, де людина виросла та сформувалася як особистість. Слово «патріот» походить із латини та перекладається як «земляк», тобто людина, яка народилася з кимось в одній місцевості. Словник Патріотизм  — особливе емоційне переживання належності до спільноти громадян своєї країни. Патріотизм — це гордість за досягнення своєї Батьківщини, пошана до її культури, традицій та минулого, прагнення зберегти й  примножити їх, а  також захищати інтереси своєї країни та свого народу. Почуття патріотизму не народжується разом із людиною і  не з’являється саме по собі  — його потрібно виховувати. Воно формується завдяки знанням про свою країну, її минуле й  те, якою вона є  зараз, а  також через знайомство з  надбаннями традиційної та сучасної культури. Це почуття виростає і  з поваги до свого народу, його мови, історії. Людина, яка любить Знання звичаїв та традицій своєї Батьківщини та участь у  їх збереженні допомагає відчути єдність зі своїм народом Прагнення захищати свою країну є  одним із проявів почуття патріотизму  свою країну, щиро прагне дізнатися про неї якомога більше. Гордість за свою країну не передбачає зневажливого ставлення до інших країн та народів. Навпаки, патріот, відчуваючи любов до своєї Батьківщини, водночас поважає патріотичні почуття людей з  інших країн.

 Запитання і  завдання 1. Поясніть, як пов’язані між собою почуття та вчинки. 2. Проведіть дискусію на тему «Чи різниться спосіб вияву почуттів у  різних країнах, культурах, людських спільнотах?». 

Письмово пояснити, хто такий патріот.


10.02.25

Позитивні і негативні емоції в житті людини.

1.Робота з підручником с.86-91.

2.Виконати вправу

https://learningapps.org/view7534178

3. Домашнє завдання 19 с.93.








17.04.

Тема. Життєві цілі, плпни та перспективи.

1.1. Прочитай вірш Григорія Фальковича «Твоя мета». 

Своя мета життя – в кота. 

Мабуть, не та мета – в кита. 

Та й в них, напевне, не така, 

Як у гиндика чи бика. 

А у бика, вважаю я, 

Мета – інакша, ніж моя. 

Вже чималі й твої літа. 

Скажи, яка твоя мета?..  

Дай відповідь на запитання героя вірша. 

2. Прочитай інформацію. Знайди відповідь на запитання: Що таке життєві цілі? 

Цілі в житті – це ті завдання, які наповнюють її сенсом і допомагають 

людині знайти свій шлях. Цілі визначають сутність людини, формують її 

індивідуальність. Вони відрізняються в різних людей. Для когось мета в житті – 

побудувати будинок. Для іншого – заснувати бізнес. Для третього – написати 

бестселер.  

Як цілі впливають на життя людини? 

3.Об’єднайтеся в пари і прочитайте свої розпорядки дня, які ви 

підготували вдома. 

Визнач свої цілі, спираючись на розпорядок дня: 

✓ на сьогодні: з цього моменту і до вечора; 

✓ на завтра: на ранок, на день (школа і після школи), на вечір; 

✓ на тиждень; 

✓ на місяць. 

Презентуй свої цілі у класі. 

4.Французький фізик, математик, філософ Рене Декарт придумав 

оригінальний спосіб прийняття рішень. Малюємо квадрат і ділимо його на 

чотири частини (квадрати). У кожну частину записуємо запитання і відповіді на 

них: 1) Що буде, якщо це відбудеться? – Хороші наслідки, якщо прийняти саме 

це рішення. 2) Що буде, якщо це не відбудеться? – Хороші наслідки, якщо це 

рішення не прийняти. 3) Чого не буде, якщо це відбудеться? – Погані наслідки, 

якщо прийняти це рішення. 4) Чого не буде, якщо це не відбудеться? – Погані 

наслідки, якщо це рішення не прийняти. 

Аналізуємо відповіді і на підставі цього приймаємо рішення. 

Цей спосіб відомий у всьому світі під назвою «Квадрат Декарта».

5. Уяви, що тобі необхідно прийняти рішення з якогось питання. Наприклад: Чи йти 

сьогодні з друзями після уроків у кіно? Чи варто заводити домашню тварину? Чи варто 

щодня по одній годині грати у комп’ютерні ігри? Використай «Квадрат Декарта», щоб 

прийняти правильне рішення. 

1.05.

Тема. Успіхи і невдачі як складники особистісного розвитку.

1.1. успіхи в житті людини.

Складовими особистісного розвитку будь-якої людини стають її успіхи й  невдачі. Мабуть, ви часто чули вислови «він досяг успіху» або «вона є  успішною людиною». Звичайно, розуміння успіху в кожної людини своє і виявляється по-різному. Для одних це опанування нових навичок (водіння автомобіля, вивчення іноземної мови тощо), для других  — кар’єрне зростання, для третіх — отримання більших прибутків. На перший погляд розуміння успіху різні, однак їх об’єднує те, що вони відображають досягнення людини в  тій сфері життя, яку вона вважає для себе важливою.

Успіх  — позитивний наслідок діяльності людини в  певній сфері; факт досягнення поставленої мети.

2.невдача — безуспішне завершення чого­небудь; факт недосягнен­ня людиною поставленої мети.

3.Підготуйте невелику розповідь за темою «Успіх/невдача для мене…».

4.існує британське прислів’я: «Невдачі — це стовпи успіху». 

У чому, на вашу думку, полягає його зміст? Складіть де­кілька власних прислів’їв про роль невдач у житті людини.

Презентація до уроку.

https://vseosvita.ua/library/uspikhy-i-nevdachi-iak-skladnyky-osobystisnoho-rozvytku-liudyny-etyka-5-klas-nush-680817.html

ТЕСТ

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3335797

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8191881

Тема. Значення досвіду в житті людини.

1.  Прочитай інформацію. Які емоції та почуття вона в тебе викликала? 

Перемоги українських школярів і школярок у міжнародних олімпіадах  

2021 року: 

✓ з астрономії та астрофізики 9 медалей – 1 золото, 3 срібла та 5 бронз; 

✓ з хімії 3 медалі – 2 срібла і 1 бронза; 

✓ з фізики 5 медалей – 1 золото, 1 срібло та 3 бронзи; 

✓ з математики 6 медалей – 3 золота, 2 срібла та 1 бронза; 

✓ з інформатики школярі 3 медалі – 1 золото і 2 срібла. 

Як ти думаєш, яким був шлях до перемоги в цих дітей? 

2. Розглянь інформаційний плакат. Що  ти з нього дізнався/дізналася? Яка інформація 

представлена вербально, яка візуально? Що символізують сходинки і фігурки на них? Чи 

можна досягти успіху, якщо нічого не робити, не накопичувати власний досвід, не робити 

власних помилок та не радіти своїм успіхам? 

3.Прочитай оповідання «Списав задачу».  

Павлик прийшов до школи дуже стурбований. Удома він довго сидів над 

задачею й не міг розв’язати її. Тепер він прийшов до школи, щоб у когось 

списати.  

Прийшла Зіна. Вона добре вміла розв’язувати задачі. Павлик запитав у неї: 

– Зіно, на скільки питань задача? 

– На три, – відповіла Зіна. – А хіба ти не розв’язав? 

– Не вийшла… Дай, Зіно, списати… 

– Ой Павлику, чому ж ти сам не хочеш працювати? – запитала Зіна. 

Вона дала йому свій зошит. 

139 

 

Павлик почав списувати. Списав одну дію, другу, перейшов до третьої. У 

третій дії помітив у Зіни помилку. Там, де треба було написати 23, Зіна написала 

32. 

У своєму зошиті Павлик написав правильно, а Зіні не сказав, що в неї 

помилка. 

Учителька зібрала зошити для перевірки. 

Наступного дня вона принесла зошити. 

– У Павлика – відмінно, – сказала вчителька. – Молодець, Павлику, добре 

попрацював над задачею. А в тебе, Зіно, – добре. Помилки припустилася… 

Зіна зблідла. Вона глянула на Павлика. Павлик почервонів і схилив голову 

над партою. 

За Василем Сухомлинським 

Як ти думаєш, чи правильно вчинила Зіна, коли дала списати Павлику задачу? Як би ти 

вчинив/вчинила на її місці? 

Вислови свої міркування про вчинок Павлика.  

Продовж речення: «Замість того, щоб дати однокласнику/однокласниці списати 

домашнє завдання, я ... ». 

 Придумай і намалюй символ етики.

29.05.

Тема. Підсумковий тест.

Діагностувальна робота № 4 з теми: «Життєвий поступ людини».

Тестування

1. Захоплення,улюблене заняття на дозвіллі, уподоба -це: а) інтереси; б) хобі;

в) навчання; г) робота.

2. Відомий український письменник Василь Стус у листі до сина писав: «Ти повинен бути …людиною. Бо теперішня людина – тільки … .».

Впишіть пропущені слова: а) справжньою. …справжня. 

б) Освіченою….освічена; в) Мудою….мудра. г) Досвідченою …досвідчена.  

3.  Прислів'я «Учи іншого, і сам помудрішаєш», - розкриває тему:

а) навчання; б) хобі; в) життєвих цлей; г) дорослішання.

4. Те, що найбільше цікавить людину, що становить зміст її думок і турбот; прагнення, потреби – це: а) хобі; б) уподобання; в) інтереси;

г) цілеспрямованість.

5. Оберіть ознаки: «Навіщо потрібне хобі?»

а) покращити знання мов; б) залишити фізичну норму «в нормі»; в) підняти настрій, розслабитися; г) стабілізувати кругозір.

6. Як заняття мистецтвом впливає на людину? Оберіть ознаки:

а) пробуджує прагнення до вихованості; б) створюючи щось своїми руками, малюючи, ліплячи, граючи на музичному інструменті, танцюючи, ви вкладаєте душу та шматочок себе самого, своє тепло та любов;

 в) невід’ємною частиною творчості є матеріальний добробут; г) прагнення до досконалості. 

7. Як заняття спортом впливає на людину? Оберіть ознаки:

 а) віра в себе і свої сили; б) поганий настрій; в) погіршення здоров'я;

г) поліпшує зовнішній вигляд, настрій, зміцнює здоров'я.

8. Здатність людини самій вирішувати те, хто вона, і те, яка вона, уміти самостійно приймати рішення і нести за них відповідальність – це:

 а) незалежність: б) самостійність; в) моральність: г) егоїзм.

9. Оберіть прислів'я, у якому йдеться мова про відповідальність.

а) «Дорогу долає той, хто йде», б) «Не навчишся плавати, поки у вуха води не набереш.»

в) “Що роблю, за те й відповідаю.», г) «На чиєму возі їдеш, того і пісню співай».

10. Допиши речення: - «Успіх приходить до тих, …

а) …хто його не бажає; б) … хто його прагне; в) ... хто його не чекає;

г) …хто його боїться.

11.  Доповніть вислів відомої української поетеси Ліни Костенко: «Ніяка перемога так не вчить, як…

а) наука поразки; б) наука мистецтва; в) наука добра; г) наука віри.

12. Оберіть прислів’я, що тлумачать роль обміну досвідом і взаємонавчанням?

а) «Перемагай труднощі розумом, а небезпеку — досвідом»; б) «Краще тепер, ніж у четвер.» в) “Кінець діло хвалить.»; «Життя прожити – не поле перейти».

 







Posted by at Немає коментарів:
Підписатися на: Коментарі (Atom)