05.12.25.
Тема. Василь Симоненко "Цар Плаксій та Лоскотон".
1. Віршована мова с.74.
2. Василь Симоненко с.75.
3. Читати казку с.76-78.
1.12.25.
Тема. Образи фантастичних істот у казках. Дійові особи та побудова казки. Елементи сюжету. Василь Королів-Старий "Мавка-Вербинка".
1. Літературний диктант.
1.У лісі знявся....(що?) 2. Першим вісником біди був...(хто?) 3. Хто ж став загрозою для мешканців? (хто?) 4. "Серце її (мавки) стислося". Вона знала....(що?) 5. Мавка Вербинка угледіла пораненого....(кого?) 6. Хто зжалівся над маленькою кізочкою і прихистив її? 7. "З того часу всі лісові мешканці ще дужче полюбили свого..." (кого?). 8. Лісник помітив, що в лісі завелися...(хто?) 9. В яку біду потрапив Лісник? 10. Хто його врятував? 11. Як лісник висловив свою подяку лісовим мешканцям?.
2. Скласти гроно "Мавка вербинка" - МАВКА ВЕРБИНКА-
28.11.25.
Тема. Василь Королів Старий "Мавка Вербинка".
1. Підручник с.68-69.
2. Читання казки.
24.11.25
Тема. І.Франко. "Фарбований Лис". Зміст казки, головні і другорядні персонажі. Зв'язок літературної казки з фольклорною.
1. Робота над змістом твору.
Виконати завдання 1-5 с.66.
2.Завдання 16.
3. Домашнє завдання. Дати відповідь на питання "Чому навчає казка?"
21.11.25.
Тема. Літературна казка. Іван Франко "Фарбований лис".
1. Визначення літературної казки. (с.60)
2. Іван Франко с.61.
3. Читання казки "Фарбований лис".
17.11.25.
Тема. Позакласне читання. "Ох".
1. Прочитати казку.
Підручник с.50-55.
2. Виконати тестове завдання.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2147716
14.11.25.
Тема. "Летючий корабель". Фантастичне й реальне".
1. Читання казки с.55-59.
2. Відповідати на пиртання с.59.
3. Тест
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4224987
06.11.25.
Тема. Урок виразного читання. Казка "Мудра дівчина".
1. Виразне читання казки.
2. Виконати завдання 3,4 на с.44.
3. Завдання 10 на с.44.
4. Виконати тест
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4098253
3.11.25.
Тема. Побутові та фантастичні казки. Побудова казки, її яскравий національний колорит. "Мудра дівчина".
1. Побутові та фантастичні народні казки. (с.40).
2. Читання казки "Мудра дівчина".
24.10.25.
Тема. Діагностувальна робота. Невичерпні джерела мудрості.
Діагностична контрольна робота
" Невичерпні джерела народної мудрості" ГР4.
Кожна правильна відповідь – 0,5
бала.
1. 1. Розповідь казкового чи
фантастичного характеру про незвичайну подію або життя й діяльність якоїсь
особи ,що сприймаються як достовірні, називається:
А міфом Б легендою В казкою Г переказом.
2. Сварог,Дажбог,Перун – це дійові особи:
А міфів Б казок В легенд
3. Славетний Дажбог-Сонце був сином:
А Перуна Б Сварога В Велеса.
4. Сузір’я Велика Ведмедиця українці називають:
А Дівка воду несе Б Чумацький шлях В Зоряний Віз
5. Розповідь,що передає уявлення наших далеких предків про створення світу , його будову, про богів і демонів , різних фантастичних ісот та явища природи
А казка Б міф В легенда Г переказ.
6. Рожевоквітна неопалима купина символізує:
А незнищенність народу, Вітчизни;
Б українську мову і культуру
В волю і незалежність держави.
7. Берегиня була богинею
А мистецтва і щастя Б шлюбу і кохання В добра і захисту людей, родини, оселі.
8. 8. Лицарство та відвага
запорозьких козаків прославляється в:
А казках Б переказах В міфах.
9.Твір «Прийом у запорожці»:
А міф Б казка В легенда Г переказ.
10. «Жили колись дід і баба..» -це
А кінцівка Б зачин В основна частина.
11. Чому пес вирішив, що людина — найсильніша від усіх тварин? («Чому пес живе коло людини?»)
А. Її боявся навіть лев Б. В неї була рушниця
В. Вона годувала інших тварин Г. Вона мала найгучніший голос.
12.Чому, за легендою, озеро назвали Синевірським ? («Як виникли Карпати»)
А. Щоб уславити воїна Синевіра Б. Бо воно мало синій вир
В. Бо воно було синє-синє,як небо Г. Сподобалась назва.
13. Як звали хлопця, що служив у Силуна («Як виникли Карпати»)?
А. Карпом Б. Кирилом В. Петром Г. Северином.
14.Скількох чоловіків устигла напоїти дівчина зі свого глечика («Про зоряний віз»)?
А. 5 Б. 8 В. 7 Г. 9.
15.Зірки на небі (за легендою «Про зоряний віз») символізують
А. Річки та озера, з яких люди брали воду
Б. Колодязі, у яких повисихала вода
В. Душі тих людей, що дівчина їм давала пити
Г. Сузір’я на карті зоряного неба.
16. Усне оповідання про визначні історичні події та їх героїв , які сприямаються як достовірні-
А переказ Б міф В легенда Г казка.
17. Мара була богинею ( за міфом «Берегиня»):
А Ранкового марева
Б Плодючості та врожаю;
В Добра, радості та щастя
Г Темної ночі, хвороб та смерті, зла, привидів і
страшних сновидінь.
18.Джура - це
А. Курінь Б. Каша В. Зброєносець, молодий козак Г. Коса.
19.Уславлення богатирської сили, витримки, могутньості , гострого розуму і кмітливості , людяності та милосердя, різноманітних здібностей та любовідо рідної землі - головна думка
А Оповідання "Про запорожців"
Б Переказу "Прийом у запорожці"
В Переказу "Про запорожців"
Г Легенди " Про запорожців".
20.Короткий та дотепний опис людей, тварин, предметів, подій та явищ, які треба розпізнати й відгадати- це...
А Приказка Б Прислів'я В Загадка Г Міф
21. Поетичний твір, у якому початкові літери кожного рядка, якщо читати їх згори вниз, утворюють слово або фразу — це…
А. Загадка Б. Акровірш.
22. Що спільного у висловах:
" Дерево міцне корінням, а людина — друзями
" ,
" Де гурт — там і сила ", " Де дружніші
- там сильніші "
А. Це приказки Б. Це прислів'я В. Про міцне коріння Г. Про дружбу
23."Баба з воза - кобилі легше" - це...
А. Загадка Б. Прислів'я В. Приказка.
24.На які види поділяються загадки?
А Про людей, про природу, про тварин, про рослини
Б Біблійні, фантастичні, героїчні
В Давні та нові.
20.10.25.
Тема. РМ. Складання власної казки
1. Робота з матеріалом уроку
https://naurok.com.ua/urok-rozvitku-movlennya-skladannya-vlasno-kazki-11017.html
2. Переглянути відео
https://www.youtube.com/watch?v=-pxryM_g58w
3. Скласти власну казку.
Тема. Чарівні істоти українського міфу. Міфи "Берегиня", "Про зоряний віз". Легенда "Чому пес живе коло людини"
Тема. Міфи та легенди. Пернвісні уявлення людини про світ, добро і зло.
1. Робота з підручником. с.8-10.
2. Презентація
Тема. Види мистецтва. Художня література як мистецтво слова. Образне слово-першоелемент літератури.
1-12 питання - 6 балів ГР2
1. Автором вірша «Не
бував ти у наших краях» є
А) Т. Шевченко;
Б)П.Тичина;
В) В.Вінграновський.
2. Твір «Зірка» є:
А) епічним;
Б) ліричним;
В) драматичним.
3.Автором вірша «Бабунин дощ» є:
А) Т. Шевченко;
Б) М. Рильський;
В) М. Вінграновський.
4. 3ображення щасливої родини працьовитих селян серед природної гармонії є у вірші:
А) Т. Шевченка «Садок
вишневий коло хати»;
Б) П. Тичини «Гаї
шумлять»;
В) М. Вінграновського «
Бабунин дощ».
5. Спогади героя про родину та Батьківщину звучать у вірші:
А) «Дощ»;
Б) «Сама собою річка ця
тече»; …
В) «За сонцем хмаронька
пливе…»
6. Маленька, вузенька (річечка); гомінлива (доля), тихенька синя (доня), солодкими (хмаринами) - це
А) метафора;
Б) порівняння;
В) епітет.
7. У рядках «Коли зірка йде по воду — весело сміється...» використано:
А) епітет;
Б) порівняння:
В) персоніфікацію.
8. Хто із поетів був ще й художником:
А) Т. Шевченко;
Б) М. Рильський;
В) М. Вінграновський.
9. Образний вислів, у якому ознаки людини переносяться на неживий предмет чи явище, називається
А) епітетом;
Б) порівнянням;
В) персоніфікацією.
10. Змалювання природи в творах літератури, образотворчого мистецтва тощо.
А) графіка;
Б) пейзаж;
В) портрет.
11. Садок, хата, хрущі, вишні, плугатарі, дівчата – це зорові образи в поезії
А) П. Тичини;
Б) М. Вінграновського;
В) Т. Шевченка.
12.Ліричний герой поезії Павла Тичини «Не бував ти у наших краях!» стверджує, що там люди не можуть і нивки зорати
А) без друзів;
Б) без завзятості;
В) без пісні;
Г) без сонця.
13. Установіть відповідність між назвою твору і уривком вірша: ( 2 бала).
1. Т. Шевченко «За сонцем хмаронька А) «Ллється
чисте срібло з відер
На маки й калину»…
пливе»
2. М. Рильський «Осінь-маляр із Б) «Там степи, там могили, як гори.
палітрою пишною…» А
веснянії ночі в гаях!...»
3. Є Гуцало «Зірка» В) «Очам любо. Годиночку,
Малую годину
Ніби серце одпочине,
З Богом заговорить…»
4.П.Тичина «Не бував ти у
наших Г)
«Фарби рожеві, злотисті, Червоні,
краях»
Срібно-блакитне повітря…
Ніжні осінні пісні тиходзвонні!»
14. Як називається
співзвучність слів у віршованих рядках, яка охоплює останній наголошений
голосний та наступні за ним звуки? Відповідь дайте одним словом. ( 1 бал)
Ранок – все відчарував:
Сині квіти поміж трав,
І метелика, і бджілку,
І в цвіту вишневу гілку.
15. Схарактеризуйте
настрій ліричного героя у вірші П. Тичини «Не бував ти у наших краях!» ( 3 бала)
ГР3
Продовжити вислови:
Поетичні твори, уміщені в
цьому розділі, допомогли мені зрозуміти, що….
Прочитавши поезії, я
відчув/відчула…
Найцікавішим у цьому
розділі для мене було…
19.02.25.
Тема. Олекспндр Олесь "Микита Кожум'яка".
1. Підручник с.81-89.
2. Презентація
18.12.24.
Тема. Діагностувальна робота.
Діагностувальна робота №2
Велике диво казки
ГР 2
(обрати
одну правильну відповідь 0,5 б. за
кожну відповідь)
1. Народна казка – це
А) усне народне оповідання про вигадані події, що
сприймаються як реальні
Б)літературний твір на основі реальних подій
В) невеликі за обсягом твори з несподіваною кінцівкою
Г) авторський твір, заснований на вигаданих історіях
______________
2. До
українських народних казок належать (кілька
варіантів відповідей):
А) «Мудра дівчина» Б)
«Мавка-Вербинка» В)
«Летючий корабель»
Г) «Лисиця та Рак» Д) «Фарбований
Лис» Е) «Про
правду і кривду»
______________
3.
Хто є автором народної
казки?
А) Окрема людина Б) Народ В) Селяни.
_____________
4. Лис Микита втікав
від
А) людей, Б) собак,
В) вовків Г) йому щось
примарилося.
_____________
5. Лис Микита назвався звіром
А) Мудрим Б) шакалом В) Остромислом Г) Острогаслом
_____________
6. Маруся у казці
«Мудра дівчина» відволікла нацькованих на неї собак, випустивши
А) горобця Б)
зайця В) лоша Г) цапа
_____________
7. Хто першим побачив фарбованого Лиса Микиту?
А) Кабан б)
Вовчик-братик в) Мавпа Фрузя.
_____________
8. Як звалися сини царя Плаксія із казки «Цар Плаксій та
Лоскотон»?
а) Ревуни; б)
Плаксуни; в) Сльозолиї.
_____________
9. Яка з перелічених казок написана віршованою мовою?
А) «Цар Плаксій та Лоскотон»
Б) «Фарбований Лис» В) «Мавка
Вербинка».
_____________
10. Що рідко робить невидима сила, а
Мавці із казки «Мавка Вербинка» довелося це зробити?
А) допомагати звірам
Б) покликати вовків
В) з’явитися перед людиною Г) прийти до будинку лісника
_____________
11. Кого попросила захистити Мавка Вербинка?
А) зайчика Б) своїх
батьків В) кізочку Г) пташку
_____________
12. Де ховалася Мавка-Вербинка?
А) під кущем папороті
Б) в дуплі верби В) в дуплі
дуба Г) в дуплі шипшини
_____________
13. Установіть відповідність між автором твору та
казкою: (2 бала)
А) «Фарбований Лис»
Б) «Цар Плаксій та Лоскотон»
В) «Мавка Вербинка»
Г) «Микита Кожум’яка»
1. В. Королів-Старий
2. І. Франко
3. О. Олесь
4. В. Симоненко
_____________________________
14. Розташуйте
послідовно події казки «Мавка Вербинка» (4 б.)
1. «Й вона заступила собою Кізоньку, а сама об’явилася
перед лісником.»
2. «Мавка Вербинка, що на день ховалась у великому дуплі
старої верби над болотом, прокинулась і нашорошила вуха.»
3. «Взяв лісник ціле відро молока та корець пшона.
Наварив величезний чавун каші…»
4. « Багато було праці Мавкам того дня в лісі».
_____________________________
ГР4
1.Прочитайте уривок із казки В. Симоненка "Цар
Плаксій та Лоскотон". ( 3 бала)
Відновіть пропущені слова:
Там, де гори і долини,
Де гуляє вітровій,
— Там цвіте краса-країна
З дивним ім'ям __________
І колись в країні тій Був па троні цар _______ ,
Голова його мов бочка, Очі — ніби ________
варіанти відповідей
Сльозолий, Сльозопий, Сльозокрай, Олексій, Добрій,
Плаксій, гарбузи, кавуни
2. Визначити значення слів
оптимізм і песимізм (с.75 підручник). Чи згодні ви з тим, що оптимізм допомагає
долати труднощі? Чому? Які негативні
наслідки, на вашу думку, може мати
песимізм?
Хто з героїв казки «Цар Плаксій
та Лоскотон» уособлюють оптимізм і песимізм? ( 9 балів).
06.12.24.
Тема. Василь королів-Старий "Мавка Вербинка"
1. Робота з презентацією.
https://naurok.com.ua/prezentaciya-vasil-koroliv---stariy-mavka-verbivka-312231.html
22.11.24.
Тема. Позакласне читання. "Про бідного парубка та царівну".
1. Прочитати казку.
https://www.ukrlib.com.ua/books/printitzip.php?tid=21948
2. Виконати тестове завдання.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6470142